专业第一课，领航新目标——我院开展2021级本科新生专业教育（一）

为做好新生入学专业教育工作，增强新生对于专业的理解，培养新生对专业的兴趣，助力新生上好专业第一课，在我院各系的关心与支持下，新生专业教育“分批次”、“分专业”地有序进行。

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9月7日下午，环境科学与工程系于教四501教室为环境科学和环境工程专业的2021级新生们开展了新生专业教育。

专业老师向新生们介绍了我院环境科学与工程系的相关专业培养计划和师资力量，详细讲解了专业研究方向和毕业后的就业去向，让新生们对环境科学和工程专业有了初步的认知和理解。  

新生感想

未来的环境科学注定是重要的，事关国家的环境命运，与环工、地信等环境专业一样为国家的环境事业作出贡献，对于环境的热爱注定了我们就在环科这条路上越走越远，虽然是国际班，但是依旧心系中华

环科国际  张嘉良

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农业资源与环境专业在院楼908实验室开展新生专业教育。专业老师带领新生参观了解的专业实验室，并结合自身的求学经历与研究领域，向同学们介绍了专业基本知识和专业前沿发展，解答了新生们对于专业学习的各种问题，提高了大家对专业的认可度。  

新生感想

我想，无论是土壤资源，植物营养还是水资源和微生物资源，都是农业的根基。而我们中国，本身就是一个农业大国，所以，掌握和利用这些相关知识，进行实践活动，便能更好的帮助我们与国家农业的需要接口，打稳中国农业的根基，更好地帮助国家农业的创新与提升。

农业资源与环境2班 冯钰珂

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地理信息科学专业系主任包世泰老师在教五B栋804教室给新生们介绍了地理信息科学专业的学习方向和未来前景，敦促各位新生明确学习目标，尽快进入学习状态。

专业学长学姐们从多角度切入，积极地分享专业学习的经验，为新生提供多元丰富的专业学习方法。包世泰，陈永康，刘洛，任向宁，钟晓兰，吴小芳，陈飞香七位老师到场，为新生们解答学习和生活上的困惑。

新生感想

金秋九月，朝气蓬勃的我们步入大学的殿堂。在地理信息科学专业第一课上，各科老师齐聚一堂，为我们介绍了什么是地理信息科学以及地信的发展前景和趋势，让我收获颇多。

  首先是关于地信专业，通过老师的讲解，我了解到地信专业的主要内容是地理和计算机的结合，在互联网迅速发展的信息时代，各行各业或多或少都需要计算机方面的人才，而这个专业便为我们提供了很好的学习平台。其次是我们地信专业的学风令我感到充满了学习的动力。

在这一课上，副系主任讲到强烈建议每个班开展晚自习。我认为这是一项很好的提议，不仅能让我们提高专业学习素质，还能养成我们自律学习的良好习惯。正所谓“人心齐，泰山移”，我相信在坚持晚自习的四年后，大家都会拥有前程似锦的人生。最后让我印象深刻的是我们专业的师资力量都很优秀，因此我们会不负众望，认真学习，成为对社会，对国家有帮助的人。

  专业第一课让我体验了大学课堂，也让我对我将要学习的专业充满期待，感谢各位老师的分享与解惑。

地理信息科学3班  朱子涵

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同日下午， 2021级测绘工程1班和2班的新生在数信院楼337参加了新生专业教育讲座。

在专业教育会上，王长委老师对专业学科发展、专业培养目标和要求、师资力量、课程体系、实验室和科研平台建设、就业方向及前景等方面进行了全面的讲解，并鼓励新生们尽早明确目标，尽快适应大学生活。王长委、刘建滨、张瑞三位老师热情地对新生们提出的专业相关问题进行答疑解惑。

新生感想

昨天去听了专业第一课，在我被录取到测绘工程这个专业之后，我有去百度等各种渠道粗略地了解了一下这个专业有关的内容，但还是懵懵懂懂。昨天听完专业第一课之后，我对测绘工程又有了一些新的了解。数学，编程，数据收集与计算……哎呀呀，听起来都不是我的强项，应该说是我很不擅长的部分。

不过我觉得还没有开始，就先说难，不是勇者的作风，哪怕觉得难也要迎难而上就是了。每一个专业只要认真学一定都能有所收获，好好加油吧！

测绘工程  陈不菲

编辑 | 梁子佳

文字来源 | 黄文潆

初审 | 王安易 牛芊芊

复审 | 曾子焉

终审 | 方秋中